Pour ne pas courir en rond

course des garçons de cafés
Originally uploaded by gérard lavalette

L'IUFM de la Réunion réalise un intéressant travail de recherche dans le domaine de l'EPS

Vous y trouverez des pistes de réflexion pour tous les cycles.

Chronos

Après quelques recherches infructueuses sur la toile, c'est finalement dans un carnet où j'avais noté quelques unes de mes impressions après avoir vu cette exposition à Barcelone que j'ai retrouvé le nom exact de cet artiste dont j'ai parlé en SVT: Pere Formiguera.

Chronos est le livre où sont réunies ses séries de photographies prises sur de longues périodes d'enfants et d'adultes.

Plus marrant encore, il a créé deux flip-books (un peu chers malheureusement) où l'on voit la croissance de 2 enfants sur 10 ans. 10 ans en 10 secondes. Une fille et un garçon

Une drôle de façon de regarder la vie, fascinant cependant

22 v'la les...

...polices

Pour ceux qui souhaitent créer leurs propres documents de travail, voici une page avec des polices en usage libre pour le public scolaire.

(Site de J.M. Douteau)

Un blog pour nous

Voici un blog pour nous... les PE stagiaires

Il y a des trucs intéressants. Gardez juste en tête que c'est Nathan et Education Enfantine qui hébergent ce site donc les manuels proposés sont peut-être orientés vers leur catalogue. Ceci dit, c'est globalement simple et direct sans trop de messages subliminaux type:
Regardez bien le pendule.
À 3 je vais claquer des doigts, vous irez chez votre libraire et vous "acheterez Nathan, acheterez Nathan, acheterez..."

Philippe Meirieu sur la sanction

Voici ce qu'en dit Philippe Meirieu ici

L'objectif est donc d'associer la sanction et l'intégration. Or, la sanction, ne peut - sauf à devenir contre-productive - être une simple « partie de plaisir » ; la sanction doit comporter une dimension, sinon de souffrance du moins d'épreuve, et celui à qui elle est imposée doit voir en elle un temps d'affrontement avec une difficulté spécifique qui, d'une manière ou d'une autre, le pénalise. Mais cette « peine » doit être féconde et porteuse de promesses : la sanction doit permettre, au prix d'un investissement particulier, une restauration de son image et un accueil dans le groupe sur de nouvelles bases ; elle doit être le signe que le sujet s'est amendé et qu'après s'être exclu lui-même, il a efficacement oeuvré pour être réintégré.

P.M.

Dossier 451 du CRAP

Le texte complet concernant la sanction "éducative" dans les Cahiers Pédagogiques du CRAP

Je sais qu'on en a eu notre dose ce matin mais bon... Le dossier complet est dans le numéro 451 des cahiers pédagogiques pour ceux qui veulent trouver des réponses à leurs questions sur le sujet.

Y a rien à la télé ce soir

Voici quelques vidéos en ligne sur la maternelle sur Cap Canal

Il y a 7 chapitres au total.

Pour ceux qui en ont marre d'entendre parler de la maternelle en voici pour vous aussi (les thèmes sont déclinés dans la colonne à gauche).

Un peu de lecture. Pour ceux qui souhaitent lire des mémoires des années passées, en voici quelques uns de l'académie de Montpellier

De la maternelle à la pelle

Un petit lien proposé par Sylvie... Petit mais costaud!

http://dpernoux.free.fr/DP086000.htm

Bonne lecture

De la maternelle encore... je sais

Du graphisme à la maternelle. Il semble que ce soit souvent des fiches A4 ce qui n'est pas très apprécié, semble-t-il, des formateurs et IMF. On va dire que c'est seulement pour s'inspirer...

Pour ceux qui s'intéressent aux contes, la BNF (Bibliothèque Nationale de France) a créé une expo dont le site en donne un aperçu ici
Il y a de très vieilles illustrations comme par exemple celle-ci

L'album en maternelle et des activités en lecture dans les autres champs disciplinaires à partir de l'album

Des ressources pour un double niveau MS-GS et pour GS-CP

Lien vers site de Fiches Pédagogiques pour le cycle 3

De très bonnes idées dans plusieurs disciplines…

http://rustrel. free.fr/pedago. html

L'art à l'école

 Un site créé par le CDDP du Haut-Rhin pour présenter des projets artistiques réalisés dans les écoles du département. Il y a aussi plein de ressources en complément.

Pour ceux qui n'en ont pas eu assez après la réunion d'hier, quelques ressources pour le mémoire professionnel (ancienne mouture), au cas où la notion de problématique est encore un problème qui vous fait tiquer.
Regardez la colonne de gauche, il y a pas mal de rubriques intéressantes aussi.

Quelques ressources, des enseignants actualisent leurs projets. Il y a aussi la possibilité de trouver des classes pour correspondre ou partager des projets.

Pour les oreilles et les neurones (oui même un dimanche matin, il n'y a pas de mal à se titiller le cerveau) une émission avec d'un côté Philippe Meirieu et de l'autre des "opposants" (à la pédagogie moderne) plutôt consensuels (si l'on s'en tient aux propos tenus par le gouvernement actuel). À écouter en streaming